jeudi 30 septembre 2010

Leçon du 29 septembre : Français célèbres

Aujourd’hui, nous avons comparé les célébrités françaises vues par les étudiants de la classe et vues par les Français eux-mêmes.

Pour cela nous avons utilisé le sondage d’opinion du JDD (août 2010) pour les personnes vivantes et les résultats de l’émission de télévision, Le plus grand Français de tous les temps, pour les personnages historiques.

Allez voir le site du JDD pour les photos des personnalités préférées des Français en 2010 : http://www.lejdd.fr/top50/

On a mis en évidence l’importance de la télévision pour les personnes vivantes et l’importance de l’école pour les personnalités historiques.

On a aussi remarqué l’absence des hommes et femmes politiques parmi les 20 premiers Français préférés en 2010, ainsi que celle des écrivains, peintres et autres artistes à l’exception des acteurs et chanteurs. De même, on ne retrouve pas de scientifique dans les 20 premières personnes de cette liste.

Un étudiant, M. T.K., nous a dit qu’il adorait la chanson de Florent Pagny, Et un jour, une femme. Comme je ne la connaissais pas, la voici :



Et une version pour le karaoké est ici: http://www.youtube.com/watch?v=MfpEcFDDA7g.

vendredi 3 septembre 2010

Informations générales

La France d’hier à demain, et retour

Description du cours
Examen de différentes caractéristiques de la société et de la culture françaises, à travers le temps, en essayant de prendre en compte le concept d’ « invention de la tradition » afin de pouvoir faire des allers-retours entre passé, présent et (pourquoi pas ?) futur.

Comme matériaux de discussion, nous nous servirons:
- d'exercices de conversation,
- de chansons,
- d'extraits de films ou d’émissions de télévision,
- de documents écrits et figurés.

Objectifs du cours
Mieux connaître la France d’aujourd’hui, sa diversité et son histoire
Former son esprit à la critique des idées reçues
Traiter des informations en français

Consignes pour les étudiants
Soyez dynamiques et critiques.
Préparez les leçons.
Amusons-nous ensemble pendant le cours.

Horaire
Lundi 11 h 20 ; 44
Mercredi 14 h 40 ; 44

Programme du cours semaine par semaine
1 Symboles et lieux de mémoire
2 Vive la musique !
3 Fêtes et festivals (1)
4 Fêtes et festivals (2)
5 Paris (1)
6 Paris (2)
7 Bon appétit
8 La mode
9 Les vacances
10 La France dans l’Europe
11 Le cinéma (1)
12 Le cinéma (2)
13 Colonisations
14 Immigrations
15 Francophonie (1)
16 Francophonie (2)

Notation
Devoirs 20%
Participation en classe 20%
Tests (à cahier et livre ouverts) 60%

Les tests auront approximativement un rythme mensuel.
Pendant les tests, les étudiants pourront consulter leurs notes de cours ainsi que tous les livres qu’ils jugeront utiles.